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海南师范大学党委宣传部
2006年工作总结

 

    2006年,是我校建设发展的关键一年。这一年,我校顺利通过了教育部对我校升格师范大学工作的评估,启动了新校区建设,学校的发展进入了新的阶段。根据学校党委的总体部署,我部紧紧围绕学校中心工作,加强理论武装与思想政治工作,大力宣传我校在人才培养、教学、科研等方面所取得的成就,着力营造有利的舆论氛围,宣传思想工作取得巨大成效,受到领导和广大师生的好评。
    总结起来,主要是:
一、认真组织学习和实践邓小平理论与“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观。
    根据学校党委的统一部署,我们下发了《关于学习宣传〈江泽民文选〉的意见》和《中共海南师范大学委员会关于学习贯彻党的十六届六中全会精神的意见》等文件,对全校的理论学习进行了及时周密的安排,邀请我校政法系主任王明初教授作学习《江泽民文选》报告会,组织师生座谈会,畅谈对《江泽民文选》出版的认识,立足学校实际,学习社会主义和谐社会理论,得到了较好反响,把广大师生的思想认识统一到中央和省委的部署上来,为学校的发展奠定了扎实的思想基础,对于进一步树立和落实科学发展观、更好地推进我校当前主要工作的顺利完成、早日实现我校战略目标发挥了积极作用。
二、积极开展社会主义荣辱观的学习宣传教育。
    2006年上半年,为了切实加强社会主义荣辱观教育,我部对全校开展社会主义荣辱观的学习教育作了统一部署,提出了明确要求,并通过各种形式大力宣传,努力使“八荣八耻”家喻户晓、深入人心。我部及早组织了“学习社会主义荣辱观座谈会”,出版了“学习社会主义荣辱观”专刊和专栏,向全校发出了“深入学习社会主义荣辱观、展学子风采”的倡议书,全校各部门各单位通过座谈会、演讲比赛、报告会、观看图片展、撰写学习体会文章等多种方式,掀起学习热潮,为推动学校当前工作创造了良好的舆论氛围。《海南日报》、《人民日报》等新闻媒体纷纷深入报道了我校开展荣辱观教育的基本情况,反响良好。
三、全力推进顶岗支教与师资培训工作的宣传报道。
    海南省少数民族和贫困地区顶岗支教、师资培训暨脱产提高培训项目是在省委、省政府的直接领导下,由省委组织部、省教育厅、省财政厅、省扶贫办、我校等单位共同组织实施的一项利民工程、“民心工程”,我校承担顶岗支教与师资培训工作的具体任务。项目启动以来,进展顺利,并取得明显成效。我部全程切入,主动做好宣传报道,扩大我校的良好社会声誉。我们组织稿件在海南电视台、《海南日报》、《海口晚报》、海口电视台等主流媒体进行了报道,对顶岗支教与师资培训工作启动仪式、该项目取得的巨大成效进行了宣传,并在12月12日的《海南日报》上刊登专版文章,在海南电视台、海口电视台新闻栏目播出我校顶岗支教学生学习、生活情况和第一期师资培训工作结业典礼的电视新闻,海南电视台《老爸茶坊》还邀请我校两位顶岗支教学生专门制作了一期访谈节目,并已安排播出,反响较好,受到广泛好评。
四、深入报道我校筹建师范大学的工作,效果明显。
    筹建师范大学、接受教育部进校评估是我校2006年的主要工作。在学校领导的精心部署下,学校圆满完成了筹建师范大学的任务,正式更名为海南师范大学。在宣传方面,我们的做法是:
    1、营造氛围,全面反映学校筹建师范大学所取得的成绩。为了有效迎接教育部专家组的到来,我部专门出版制作了筹建师范大工作巡礼宣传栏和电视专题片,并在《海南日报》刊登整版文章,从学校“十一五”发展规划、人才队伍建设、教学科研学、继续教育工作、校园文化建设、新校区建设、学生工作等方面全面反映学校筹建师范大学两年来所取得的巨大成绩,鼓舞士气,振奋精神,有力配合了学校的迎评工作。
    2、重点宣传报道,突出迎评主题。根据升格更名师范大学的主要指标要求,在专家组进校考察的当天,我们及时组织了相关材料,并在当天的《海南日报》刊登了我校大力推进新校区建设的消息,为学校顺利通过评估增加了难得的“分数”,给专家组留下了良好印象。
    3、做好专家组进校考察的宣传工作。专家组进校考察的当天,我部精心组织,选派精干的摄影摄像人员跟踪服务,采写专家组进校考察的新闻,并将相片制作成像册,寄送给专家组每一位成员,加强联络。
五、配合学校搞好平安校园建设。
    为了创建一个安全文明和谐的校园,2006年4月,我校决定开展“平安校园建设活动月”,全面推行校园综合治理工作。为此,我部积极跟进,全力配合,通过校报、校园网等平台,并出版《宣传动态》10期,深入报道学校开展此项活动的基本情况,引导广大师生积极参与,展开讨论,提高认识,活动取得了预期成效,为构建和谐校园奠定了良好的基础。 活动结束后,海口市社会治安综合治理委员会、海口市琼山区社会治安综合治理委员会分别授予我校治安综合治理工作先进集体、治安综合治理工作三等奖。
六、宣传报道我校收缴学生欠费工作动态。
    鉴于我校学生欠费较多,甚至还存在恶意欠费的情况,为此学校于2006年5月集中精力开展收缴学生欠费专项工作。我部积极配合学校开展的此项工作,出版了8期宣传动态,宣传学校的政策和措施,跟踪报道学校各系的工作进展,并结合学校正在开展的社会主义荣辱观教育,采写相关新闻稿件,在《海南日报》、《人民日报》及人民网海南视窗发表,扩大了我校的良好影响,有利推动了此项工作的深入开展,效果显著。
七、宣传先进典型,促进校风、学风建设
    1、深化“校园十大感动人物”的宣传学习活动。在开展社会主义荣辱观学习教育活动中,我校认真总结和发现体现社会主义荣辱观的先进典型,组织开展了向“校园十大感动人物”学习活动。去年年底,我校组织开展了“校园十大感动人物”评选活动,我们发出倡议,号召全校师生员工向“校园十大感动人物”学习,并通过校报、广播、宣传橱窗、校园网等媒体,开展了声势浩大的宣传活动,并印发他们的先进事迹材料组织了学习,在校园中树立起了实践社会主义荣辱观的先进典型。
    2、加强对张九精事迹的对外宣传推介。张九精同学是我校政法系2002级经济学本科二班学生。他出生于农村,自幼家境贫寒。但是,他既不抱怨命运不公,也不愿成为家庭和社会的负担,为了勤工俭学,他拣过废品,当过电器促销员,干过家教,靠勤劳改变着生活处境。作为儿子,他秉承传统美德,恪守孝道,还在求学阶段,他就承担起了赡养、照顾父亲的责任;作为学子,他不仅勤学苦思,学业优秀,还腾出大量时间,甚至放弃许多挣钱的机会,用于参与学生工作和社会活动;更为难得的是,在生活的重压下,他还心系和他一样处于困境中的同学,思考并向学校提出了对贫困生帮扶工作的建议。张九精同学是我校“校园十大感动人物”中的突出代表。他的先进事迹是当代青年学生优秀品质的具体体现,展示了新时期大学生的崭新精神风貌,是我们学校青年学生的优秀代表和先进典型。
    为了把张九精同学的先进事迹推向社会,我们努力对张九精同学先进事迹进行深入挖掘,向省内各大媒体推介。《海南日报》以一个整版对张九精同学的事迹进行了深入报道,包括中国教育网、中国精神文明网在内的诸多平面媒体、网络媒体也纷纷给予转载报道,引起了各高校和社会的强烈反响。中共海南省委常委、宣传部长周文彰在了解张九精的事迹后,给他捐赠了1000元,以帮助张九精同学顺利完成学业。5月8日,中宣部第235期《新闻阅评》以《大力报道既有时代特色又有传统美德的先进典型 海南日报报道大学生张九精堪称好榜样》为题,对张九精事迹给予充分肯定。阅评员认为,“在社会主义市场经济条件下,像张九精、洪战辉这样具有鲜明时代特色和传统美德于一身的先进典型,显得尤为可贵。”5月9日,中共中央政治局常委李长春对此专门批示,要求中央电视台对张九精同学的事迹进行报道。5月15日,中央电视台通过新闻联播节目把张九精同学的感人事迹推向了全国。
    3、兴起学习张九精先进事迹的高潮。为了深入开展学习张九精先进事迹活动,我们主办了树社会主义荣辱观、展当代大学生风采2005年度“校园十大感动人物”张九精等同学先进事迹报告会,面向海南省高校全体学生的“张九精同学先进事迹报告会”也在海南大学召开。
八、加强对学校爱心助学工作的宣传报道
    2006年初,学校从构建和谐校园、助学育人出发,设立了海南师范大学“爱心助学基金”。我部充分利用校内外新闻宣传媒体,报道我校广大师生、历届校友、社会各界人士、海外侨胞纷纷慷慨解囊、捐款捐物的实况。2006年7月12日,我部及学校相关部门联合海南广播电视台、海南日报社、海南省文联、海南省书画院在海南电视台举办了“爱心助学书画义卖”活动,筹措到爱心资金123万元。此外,我部还宣传了我校创办的海南省高校第一个“爱心助学商店”的情况。
九、组织落实我校参加海南省首届“科普周”系列活动。
    2006年10月,海南省首届“科普周”活动在海口举办,我部根据学校领导的要求认真组织我校师生参加“科普周”系列活动,共有13位专家学者参加社科读物书目推荐活动、10位教师参加社科知识义务咨询活动,并有6位学生在社科周网文大赛中获奖。
十、组织参加海口广播电视台“校园主持人大赛”,我校选手荣获“优秀主持人”称号;组织参加海口广播电视台举办的“校园广播站”竞标活动,我校代表队荣获冠军。
十一、作好会议和活动的宣传报道。
    主要有:第七届全省大学生英语演讲比赛、全国大学生排球联赛;第25届校运会;曾志伟艺术学院挂牌;爱心助学商店开业;辅导员培训班开班;弘扬长征精神座谈会;等等。
十二、配合省教育工委在我校开展反邪教大型图片展,在我校展出100多幅图片,组织师生进行反邪教签名,对师生进行教育。

 

 

 

 

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